Le spiegazioni grammaticali

Dall’osservazione in classe sono emersi questi tipi di spiegazione:

  • L’ordine della spiegazione è spesso invertito
  • Il punto grammaticale viene semplicemente enunciato
  • Il punto grammaticale viene presentato con brevi frasi
  • Il punto grammaticale viene presentato attraverso un contesto comunicativo condiviso… ma non dal gruppo classe
  • L’esercitazione è fatta prevalentemente attraverso esercizi di manipolazione
  • Uso prevalentemente inconsapevole dei gesti
  • Uso di conoscenze culturali percepite erroneamente come condivise
  • Spiegazioni troppe lunghe

I commenti sono chiusi.